3月28日下午，全县社会主义荣辱观教育座谈会暨推进会在武康召开。与会人员围绕社会主义荣辱观教育进行了探讨与交流，现将发言内容摘要如下

姚 阿 忠

(县委宣传部常务副部长)

　　胡锦涛总书记关于“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的现实问题，集中表达了广大干部群众的共同心愿，体现了中华民族传统美德和时代要求，体现了依法治国和以德治国的有机统一。

　　县委宣传部对此次社会主义荣辱观教育十分重视，早部署、早行动，于3月19日会同县教育局、团县委、县妇联联合发出通知，要求全县各乡镇各部门认真组织开展学习“八荣八耻”。并发挥带头作用，利用“周一党校”学习时间，组织了学习，印发了学习资料；此外还通过设立标语牌、设置公益广告等形式，加大宣传力度。

　　树立社会主义荣辱观是一项长期的任务，目前还处于起步阶段，今后在全社会特别是青少年中，要广泛开展以社会主义荣辱观为主题的道德实践活动，引导人们从我做起，从身边做起，从点滴做起。同时，要充分发挥电台、报刊等媒体的舆论作用；使社会主义荣辱观家喻户晓、深入人心。

蔡卫忠

（县教育局党委书记）

　　社会主义荣辱观的提出，既丰富了荣辱观在新时期的内涵，也为促进良好社会风尚的形成指明了方向。树立社会主义荣辱观，对于干部来说是一种官德要求；对于老百姓来说是一种民风的倡导；对学生来说，是一种品德的形成。荣辱观的学习和教育，不仅是我们的学生，更重要的是我们的教师，要求我们教师做到“三个站”：站在学生前面引导学生，站在学生中间沟通学生，站在学生后面推动学生。

　　教育系统在开展这项工作时，要着重抓好“五个结合”：一是与巩固扩大先进性教育成果相结合；二是与师德建设相结合；三是与课堂教学的渗透相结合；四是与校园文化建设相结合；五是与学生的道德实践活动相结合。

靳　芳

（团县委副书记）

　　共青团是党的助手和后备军，向来有“党有号召，团有行动”的优良传统，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把青少年培养成为社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，是共青团的根本任务和团干部的神圣职责。共青团组织贯彻落实以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱观，要突出抓好未成年人和团队干部、企业青年骨干、农村青年等重点人群的学习，通过加大宣传教育，创新载体，开展喜闻乐见、丰富多彩的道德实践活动，扎实推进青少年荣辱观教育。

沈亦红

（县妇联主席）

　　开展社会主义荣辱观教育活动，各级妇联将围绕“知荣辱、树正气、促和谐”这一主题。着重把握好学习和宣传两个环节：首先要深入学习。通过妇女干部读书会、各乡镇、村妇女学校远程教育等形式认识这项活动的重要意义。其次要广泛宣传。发挥巾帼支援者队伍作用，推动荣辱观进社区、进家庭。将社会主义荣辱观纳入家庭教育之中，继续以家长学校为主阵地，使为国教子、以德育人的观念深入人心，让家长当好孩子的第一任老师；将社会主义荣辱观纳入到文明家庭创建之中，深入开展学习型家庭、平安家庭、绿色家庭等特色家庭创建活动，形成建设和谐家园的氛围；将社会主义荣辱观纳入到巾帼建功和“双学双比”活动中，进一步鼓励城镇妇女岗位成才，争做女标兵，激励农村妇女科技致富，争做女能手。

俞国成

（德清高级中学老师）

　　二十多年的改革开放，许多传统道德的丢弃，西方潮流的涌入，社会意识形态领域清浊共存。胡总书记在这个时候提出树立社会主义荣辱观是适应了时代的需要。作为一名高中政治教师，我想从以下几个方面努力：加强自我约束，规范自身行为，努力使自身成为学生学习的榜样；充分发挥教师的主导作用，帮助学生分清是非、善恶、美丑；利用课堂教学，与教材内容相结合，让社会主义荣辱观进课堂，进学生头脑；在教育过程中，对社会主义荣辱观进行细化落实，让教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。

费惠金

（县委党校副校长）

　　开展社会主义荣辱观教育要把握主流价值、认同危机、责任意识三个层面的涵义。一是主流价值。“八荣八耻”阐述了社会主义荣辱观的应有内涵，体现了中华民族传统美德与时代精神的结合，从官德、公德、民风三个方面对主流价值进行了整理和重申。二是认同危机。由于多种因素的影响，少数党员干部思想觉悟低了，党性原则弱了，是非观念模糊了，对一些传统美德出现了认同危机。党校是培养党员干部的阵地，要把“八荣八耻”的荣辱观教育纳入党校教育的重要内容。三是责任意识。每一个人，特别是党员领导干部，要以强烈的责任意识自觉地实践“八荣八耻”，以良好的党风、政风带动民风及整个社会风气的好转。

杨国荣

（县工商局监察室主任）

　　开展社会主义荣辱观教育是中央审时度势，在社会发展转型时期关键时刻提出的具有历史意义和现实意义符合中国国情和社会发展的一项重要活动，必将对构建和谐社会、提高国民素质，增强国力起到十分重要的作用。

　　如何开展好此次社会主义荣辱观教育，我认为：一氛围要浓。通过电视、报刊、网络等形式在全县营造开展社会主义荣辱观教育活动的良好氛围。二要突出重点。首先要突出党员干部、青少年（学生）、广大企业主和个私经营者，然后逐步向全民推进。三要注重实效。“八荣八耻”要体现在工作、生活的方方面面。四要部门协调。社会主义荣辱观教育和实践，是一项长期的系统工程，需要部门之间加强合作，密切配合。五要从我做起。在教育和实践活动中，从点滴做起，加强个人的道德修养。

朱　武

（德清二中校长）

　　胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，给学校德育工作送来了及时雨，学校应该抓住机遇，认真贯彻落实社会主义荣辱观，重塑学校德育工作的新形象。首先要教育先行，利用党政例会、党员大会、教师会、学生晨会等多种载体，对师生开展广泛的社会主义荣辱观的宣传教育，利用告家长书、家长会等形式，向家长宣传社会主义荣辱观。其次要开展系列活动，使师生在活动中体验和内化荣辱观，让师生能自觉践行荣辱观。再次，学校要将荣辱观教育与正在进行的“和谐班集体建设”、“寸草当报三春晖”、“法制教育”等活动有机结合，形成教育的合力，真正使教师的师德得到提升，未成年人的思想道德建设得到加强。

竺增林

（升华集团总经理助理）

　　当前，经济高速发展，文化纷繁复杂，部分人的人生观、世界观、价值观取向模糊，个别党员干部把握失控，甚至出现自我膨胀心理，开展学习贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观教育十分必要与及时，“八荣八耻”就是要求我们每个党员干部、社会公民从细节做起，说每一句话，做每一件事，都要先衡量一下是否符合党员先进性的标准，是否符合一个社会合格公民的道德规范。
　　在今后工作中，我们将进一步在企业内部广泛宣传，不仅党员干部要学习，也要让普通员工知晓，结合企业实际，将社会主义荣辱观教育作为日常考核工作之一；结合本企业开展的第三批先进性教育，将是否贯彻、执行社会主义荣辱观列入先进性教育整改提高的长效机制中，并把它作为党员干部思想政治教育的重要内容。

张志鸣

 （县新闻传媒发展中心主任）

　　社会主义荣辱观的提出符合社会发展的时代要求，是党的建设的需要。党的十六届三中全会提出要加强和改进党的执政能力建设，一系列腐败现象的发生究其根源主要是党员道德水平的下降，要加强和改进党的执政能力，必须加强对党员和干部的思想道德教育。
　　社会主义荣辱观教育从对象角度来看，主要是青少年、党员领导干部和企业经营者；从阵地来看，机关、学校、农村、社区和企业是社会主义荣辱观教育活动的主要阵地。作为新闻媒体，在开展社会主义荣辱观教育过程中，要充分发挥新闻媒体舆论引导作用，对社会主义荣辱观教育进行广泛宣传，将“八荣八耻”社会主义荣辱观教育融化到新闻报道中。

沈建忠

（县科协副主席）

　　知荣辱是做人的基本要求，荣辱观是一个历史范畴，不同时代、社会都有不同的荣辱观。胡总书记提出的社会主义荣辱观，是爱国主义、社会主义及中华民族传统行为规范和道德要求的集中体现。
　　“八荣八耻”的提出，对于引导人们尤其是青少年树立正确的是非观，培养良好的社会道德风尚具有重要的现实意义。“八荣八耻”是一条基本的道德底线，它既是官德，又是民风。教育应以领导干部和青少年为重点，以追求“八荣”标准为思想道德建设的目的。县科协要发挥科普主力军的作用，在新农村建设中，通过科普知识的宣传，加强农民内心世界的改造，形成以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的良好氛围。

金湖明

（德华集团）

　　“八荣八耻”对于企业而言有新的指导意义。企业的价值观，概括起来就是“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，堂堂正正做人做事、诚信经营，要对社会有所贡献。在荣辱观的教育中，企业要发挥组织优势，加强对员工的思想道德教育，用社会主义荣辱观引导全体员工树立正确的世界观和价值观。

应云林

（武康镇街道办党委副书记）

　　我们国家的精神文明建设尚处在一个初级阶段，由于西方国家思想和生活方式的影响，出现了很多有悖于我们国家传统文明的现象，与现代物质文明更是不相协调。最近胡锦涛总书记号召我们党和国家开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，非常必要，也非常具体，非常实际。
　　我们街道党委将积极行动起来，围绕我县创建省级示范文明城市，结合“社区——我们共同的家园”这个主题，开展文明楼、文明户（特色家庭）评选活动，开展寓教于乐的文化宣传活动。 为社会主义荣辱观教育营造良好的氛围。

简芳佳

（县文化广电新闻出版局副局长）

　　加强荣辱观教育，是发展社会主义先进文化的重要内容。作为文化行政部门的管理者，要按照从政道德规范严格要求自己，勤政廉政，推动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会的前列；要充分发挥文化部门的职能优势，用群众喜闻乐见的文艺形式来宣传社会主义荣辱观。通过“欢乐德清”文艺演出、电影放映等活动载体，利用宣传文化中心以及宣传橱窗、黑板报等阵地，加强宣传，营造氛围；同时加强对文化市场的管理，“扫黄打非”，净化市场，创造有利于弘扬正确荣辱观、构建社会主义和谐社会的良好文化环境。

冯月明

（县广播电视台副台长）

　　“八荣”是我们要积极进取、努力达到的奋斗目标，“八耻”是我们要防微杜渐的警钟，要求我们警钟长鸣。要将社会主义荣辱观真正转化成良好的社会风气，真正使之家喻户晓。一要大力宣传，在全社会营造浓厚氛围；二要强化教育，既要强化学校教育，家庭教育，更要注重全社会方方面面的教育。通过开展各种教育实践活动，不断教育人们树立社会主义荣辱观；三要努力在全社会形成一个立体的、全方位的社会荣辱导向机制，让全社会成员感到“有德者光荣、高尚”、“无德者受到贬斥，感到耻辱”。

姚惠敏

（县委党校高级讲师）

　　胡锦涛总书记这一重要论述，对于我们分清荣辱是非，保持共产党员先进性，提高全民族的道德水平，构建社会主义和谐社会，具有重要意义。经济社会的深刻变革，各种文化的激烈碰撞，都影响着人们的思想观念和行为。面对形形色色的诱惑，一些人的人生观扭曲了，价值观错位了。分清荣辱是非，任务十分紧迫繁重，作为党校的一名理论工作者，一名党的宣传工作喉舌，要在推进德清的精神文明建设中尽到应有的责任。

（记者　张哲萍　整理）