又是一年开学季，县实验学校教师毛丽萍又开始忙碌起来。整理学生档案、与家长沟通、备课……毛丽萍做好充足准备，迎接孩子们返校。

　　谈起多年的教师生涯，去年9月9日晚，我县“最美教师”颁奖晚会让她印象深刻。那晚，当颁奖学生为10名“最美教师”献上奖杯和鲜花时，晚会现场响起了经久不息的掌声，毛丽萍作为其中一名“最美教师”，眼睛微微湿润了。自1997年走上教师岗位以来，她对于自己钟爱的教育事业孜孜不倦，一直不断地磨炼、提高自己。

　　作为语文老师，她添置班级书架，挑选适合孩子的图书，培养孩子每天阅读的习惯。为了更有效地与家长沟通，她建立了班级网站，每天写一篇班级日志，每周五都会把这一周的班级日志读给孩子们听，近几年发表在《浙江教育报》以及获奖的论文和文章都来源于此。她还先后给孩子们搜集、整理过《青涩》、《我们一年级》、《我们二年级》等图文集，孩子们在她的帮助下也纷纷出了自己的日记集《记住时光，记住爱》等。

　　用自身的言行在孩子心中播种下真善美的种子，和孩子们一起与爱同行。教学过程中，毛丽萍始终把“学做人”作为教育孩子的重心。她曾帮助班中因父母双双患病而致贫的孩子，先后为他们一家筹集一万余元善款，对这名孩子在生活和精神方面倾注了如母亲一般的爱。当看到甘肃省庆阳市西峰区彭原镇上河村南湾小学的孩子们贫困生活的视频后，全班孩子给他们写信并寄去班级爱心义卖的钱。现在，班里时有孩子自发去福利院、敬老院，自发参加义工协会组织的各种活动，为需要关爱的人送去温暖和快乐。

　　在担任班主任的这19年里，毛丽萍所带的每届学生所在班级均被评为市、县级先进班集体，她本人也连续三年被评为“感动实验十佳教师”，2012年12月被评为浙江省“智慧班主任”，2013年12月通过遴选被评为浙江省“百个工作室”领衔人，同时参加“百个工作室”领衔人的五项基本功大赛，综合能力获省二等奖，单项获优胜奖。

　　面对成绩，毛丽萍说：“两学一做学习教育的当下，作为教师，作为党员教师，最需要做的就是不忘初心，一如既往，为孩子们献上一颗红红火火的‘热爱之心’。”