千秋外国语学校为张扬学生个性,挖掘学生潜能,开展了一系列拓展性课程,包括知识拓展类、体艺特长类、实践活动类三大部分。每周五下午,该校七、八年级的学生们没有上语文、数学、英语、科学等常规课,而是通过“快乐走班”,学起了自己选择的口语交流、人形机器人、校园足球、乒乓球、动漫设计、合唱、电视新闻制作与采访、中文创新实验(汉字听写)、综合实践活动等十四项课程,使学校教育体现出了共性与个性的有机结合。
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