给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的大海，我才能遨游；给我一个美丽、文明的校园，我才能在知识的海洋中扬帆远航！

　　摩尔根曾预见人类文明的发展，在未来社会中“管理上的民主，社会中的博爱，权利的平等，普及的教育，将揭开社会下一个更高的阶段”。毋庸置疑，这就是现代文明社会。对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明是一个国家道德风尚、社会发展阶段和民族精神的反映。重视并开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容，而践行和弘扬文明礼仪更将成为建设和谐校园、文明校园的一项重要举措。

　　行走在我们可爱宁静而又质朴的校园，美好的情境却常被一些不和谐的因素打破，好不可惜。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可好多人却做了“语言的巨人，行动的矮人”。随处丢弃的饭盒，饮料瓶，在整洁的校园里大煞风景。某些同学有意无意地吐出些脏话，听得让人痛心。放学后的教室空无一人,灯却都开着，这明亮间照出的绝不是光明，而更像是罪行。在宿舍外随处泼洒脏水，有时刚出宿舍门就险些被滑倒。长此发展下去，很难想象学校还是否名实俱在。

　　明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，就不能吝于履行、甚至背道而行，而要 “知行合一”。我们要行动起来，为建设我们的文明和谐校园出力。

　　记得有一个晴朗的早上，我在洗衣服。当时除我以外还有一个人，在我对面，她正忙碌着刷鞋，旁边一盛满衣服的洗衣盆上面的水龙头哗哗地开着。很快盆子里的水就满了，进而溢了出来，可她却似乎没有看到一般。放在眼前的水盆不停地往外溢水，我觉得当时时间似乎停滞了，我想到老师上课时给我们讲过，大山深处和沙漠地带一些贫困落后的地方。那里水是多么的宝贵。那里的人们很少洗澡更不用谈洗衣服，水大多只够饮用。让他们知道这里的浪费，他们一定伤心至极了。而这竟然发生在我的眼前，我想立刻训斥她关掉水龙头，可转念一想，现在都是初中生了，这道理她不会不懂，我冒失苛责，闹不好会是一番争吵。灵机一动，我忙关上水龙头，微笑着轻声对她说了一句“真忙呵，都要忘记关水龙头喽”。没有想到效果还不错，她略有些尴尬的竟对我说了声“谢谢”。虽然我也不明白她到底谢的我是什么，但我认为从此以后他应该会注意水龙头的及时关闭了。

　　有了这次经历，我更感觉到肩头责任的重量。身在我们可爱的校园里，我们有义务维护我们学校这个大环境。首先我们要严于律己，做好自己的那份文明礼仪，其次还要做一个文明的传播者，把美好的种子洒向更多的人，“一枝独秀不是美，万紫千红才叫春”。只有我们大家共同努力，我们的校园才能更加和谐美好，我们也才能算作合格的初中生，我们才能真正做到知与行的统一。

　　把微笑变成我们的语言，把文明当做我们的信念。我们要做新一代于社会于人民有用的人才，就必先讲文明，知礼仪。学校是学习之地，文明是成功之本;建设文明校园，书写成功起点。