礼，天之经也，民之行也。 ——题记

　　假如，平行宇宙的确存在，当一个本该在历史中沉睡的人物突然进入了一个多维的异空间，穿越了所谓的“虫洞”，并恰好掉落到了“公元2014年”的某个时间切点上，他会看到什么？

　　不必说，这个时代的一切都会使他惊叹不已。然而，尽管他是一个接受能力极强的人（假设），他也无法在这个社会生存下去。

　　当他正打算通过马路，他会发现一种十分有趣的现象：在交通指示灯变为红色时，一部分人会停止前行，而有一拨人则继续毫无顾忌地走着。一辆车幽灵似地飞驰而来，然后在距某个倒霉的路人甲1厘米处停止运动——也许停不下来。结局总是车主狠狠地甩下一句“找死”之类的话，开着那幽灵似得车扬长而去。如果有人为他灌输过“交通规则”的概念，眼前的一幕幕一定会颠覆他的正确观念——理论和现实的相悖，他更愿意遵从什么？

　　他要是读过道家学派的著作，那么这个全新的世界真是异常的“理想”。在学校里，他应该能看见各种标语：“文明用语”，或是“文明用水”，可是，往来的学生们依然有事没事的爆粗口。在用水这方面，许多人甚至在洗完手后“忘记”关上水龙头，任由水流得到处都是……

　　种种怪象，正应证了“有无相生”，但又违背了“万物作而弗使”的前提，实在无法令人认同。

　　于是，他会感到困惑，甚至是痛惜。原因很简单：多么混乱的时代！然后，找到来时的那个“虫洞”，爬回去了。

　　我承认，这是一出拙劣而荒诞的构想，但也真实的反映了现在的社会状况。

　　随着时代的进步，我们的生活水平和所接受的教育也在相应的提高，可对于文明，我们却在退化。我们不需要完全沿袭以前的繁文缛节，但不能一概弃之。像文明用语等基本的礼节还是需要保留。

　　当然，现代人“文明礼仪”观念的减弱和教育有很大的关系。我们的校园就是个很好的例子。学生普遍过于追求分数，而对文明、道德 ——这些远比分数更为重要的事物漠不关心。文明礼仪是律已、敬人的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现，是一笔不朽的财富。我们伟大的祖国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世，我们更应该注重文明礼仪方面的教育。“何德之衰？往者不可谏，来者犹可追”。如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，从现在起，我们要“克己复礼”，把“文明礼仪”这种中华民族的传统文化，传承下去；把文明礼仪当作走向成功的奠基石，发扬光大。

　　文明伴我行，且行且珍惜。